Implementar a estratégia de landing pages em marketing digital

• Definir público-alvo e objetivos das landing pages da empresa.
• Criar landing pages.
• Utilizar os dados recolhidos através das landing pages.
• Avaliar os resultados da implementação das landing pages.

• Landing pages – definição; importância.
• Landing pages – tipologia; objetivos.
• Importância das landing pages na conversão.
• Público-alvo – características e necessidades.
• Criação de personas.
•  Elementos de uma landing page – títulos e subtítulos, imagens e elementos visuais, CTA (chamadas para a ação), formulários.
• Regras para criação das landing pages – sem links de saída, relevância e objetividade, estrutura e prova social, design responsivo, automação de marketing.
• Landing pages e design responsive – adaptação para dispositivos móveis e testes de compatibilidade.
• A/B e otimização das landing pages.
• Elementos a testar – títulos, mensagem, chamadas de atenção (cor, texto, posição), imagens e elementos visuais, formulários (tamanho, campos obrigatórios, design), cores e layout.
• Métricas de avaliação das landing pages – CRO (conversion rate optimization) – mapa de calor, padrão f de leitura, velocidade de carregamento.

• Exposição pelo formador/a, exercícios práticos, partilha de experiências.
• Análise de casos de estudo para consolidação de conhecimentos.

Será emitido um Certificado, aos/às formandos/as com aproveitamento, no caso do alcance dos objetivos definidos e da participação em, pelo menos, 90% da duração da formação.

• Idade igual ou superior a 18 anos, e;
• Ativos/as empregados/as por conta de outrem (exceto trabalhadores de entidades da Administração Pública), e;
• Detentores/as de habilitações igual ou superior ao ensino secundário

• Documentação de apoio, exercícios
• Computador portátil, no caso dos cursos com sessões online o/a formando/a deve ter computador com acesso à Internet, saída de áudio e câmara ligada durante a sessão.
• No caso dos cursos com sessões online: acesso as plataformas Microsoft Teams e Moodle (a Plataforma Moodle: usada para depósito de conteúdos e realização de atividades (exercícios e
  avaliações).

• Ação de Formação / UFCD integrada em qualificações de nível 5 – ensino secundário
• Nº de participantes por ação: mínimo 13 e máximo 25
• Após validação da documentação as inscrições serão consideradas por ordem de chegada