Escrita criativa: a palavra e a mensagem em contexto digital – 5ª edição

É impossível não comunicar, mesmo que permaneçamos em silêncio. No processo de comunicação humana, nunca dizemos totalmente aquilo que queremos dizer.

A escrita criativa é uma abordagem poderosa e versátil que permite compartilhar experiências, ideias e emoções de maneira eficaz, contribuindo para a clareza da comunicação.

• Desenvolver competências da linguagem, da escrita e da comunicação em contexto digital através de um conjunto diversificado de práticas criativas de escrita aplicadas a websites, blogues, redes sociais e outros meios de comunicação online, quer em registos ficcionais, quer em registos não ficcionais, incluindo o registo publicitário.

• Refletir sobre a importância da linguagem e das palavras em ambiente online;
• Aplicar técnicas de escrita criativa e técnicas de escrita publicitária para websites, blogues e redes sociais;
• Compreender a estrutura de um texto e as suas particularidades quando usado em ambiente digital;
• Compreender o processo de redação de um texto para canais de comunicação online;
• Produzir textos originais de escrita ficcional e não ficcional para websites, blogues e redes sociais;
• Experimentar novas formas de escrita;
• Realizar exercícios de escrita criativa;
• Redigir textos ficcionais e não ficcionais, incluindo textos publicitários, tendo em vista a sua aplicação em ambiente digital.

Modelo de aprendizagem centrado nos conteúdos e no autoestudo, baseado na exposição do tema, na leitura reflexiva e na redação criativa de textos e mensagens, com a apresentação final de um projeto escrito; tutoria reativa e conteúdos diversificados.

Será emitido um Certificado aos/às formandos/as com aproveitamento, no caso do alcance dos objetivos definidos e da participação em, pelo menos, 90% da duração da formação.

• Kit Formando/a
• Documentação de apoio, exercícios, estudos de caso
• Computador portátil, Projetor multimédia
• Acesso as plataformas Microsoft Teams e Moodle (a Plataforma Moodle: usada para depósito de conteúdos e realização de atividades (exercícios e avaliações)